Teaching Plan:世界范围内和我国的“人类脑计划” 认知神经科学的研究方法 脑的结构、功能及脑网络 视觉、听觉、注意力、运动感知、情绪情感、学习、记忆及决策支持 认知神经科学前沿：1类脑计算；2脑机接口；3.脑疾病
Leader of Teaching Group:张慧
Members of Teaching Group:张慧
Course Introduction:认知神经科学是近些年发展起来的一门新兴交叉学科，它最早提出于20世纪70年代末，80年代开始走入人们视野，90年代成为一门受国际学术界公认的新兴学科，被认为是21世纪最有发展前景的前科学沿领域。 认知神经科学中，“认知”是重点，是要探究的科学问题；“神经”是揭示认知问题的载体，实验是研究的方法和手段。 本课程将从微观的分子、突触、细胞到宏观的脑功能组织和脑区连接多层次的解析大脑的基本工作原理、探讨视觉、注意、语言、学习、记忆、情绪和决策等基本认知问题的神经机制。通过本课程的学习，使学生掌握脑的基本功能单位及其活动的方式、机制和规律，了解认知神经科学的问题和最新的研究成果，了解认知神经科学研究的方法和关键技术，培养探索认知神经科学和脑科学的兴趣和能力。
Venue:新主楼D座215教室
Schedule:每周四下午11、12节课，19:00pm-20:30pm
Date of Examination:期末
Testing Method:期末考察
Target Students:全校本科生
Discipline:Biomedical Engineering
Teacher:张慧
Class classroom:新主楼D座215教室
School Year:2023-2024
Semester:Autumn Term
Course number:B2G830070
Credits:2.0
Course Type:Undergraduate Course:
Top-Quality Courses or Not:no
Maximum Number of Students:16
Required Class Hours:32.0
Courses and reference books:1. Michael S. Gazzaniga, Richard B. Ivry, George R. Mangun著. 周晓林、高定国等译，《认知神经科学：关于心智的生物学》，中国轻工业出版社，2019年出版。 2. 史忠植著，《认知基础》第二版，机械工业出版社，2022年出版。