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李福印 ( 教授 ) 赞
的个人主页 http://shi.buaa.edu.cn/thomasli/zh_CN/index.htm
教授博士生导师硕士生导师
主要任职：教授；博士生导师
其他任职：国际期刊Cognitive Semantics主编

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[11] .80. Li, Thomas Fuyin. 2009. Metaphor, Image, and Image Schemas in Second Language Pedagogy (In English). Köln, Germany: LAP LAMBERT Academic Publishing.
[12] .79. 李福印,任龙波,张洋瑞,丁研,贾红霞,胡志勇（翻译）,2017，《认知语义学（卷I）: 概念构建系统》（原著Leonard Talmy），北京：北京大学出版社。
[13] .78. 李福印,胡志勇,贾红霞,张炜炜,张洋瑞,任龙波，刘娜（翻译），2019，《认知语义学（卷II）: 概念构建的类型和过程》（原著Leonard Talmy），北京：北京大学出版社。
[14] .77. 李福印，2018，《事件语义类型学》，北京：北京大学出版社。
[15] .76. 李福印，1995，Review of “Women, Fire and Dangerous Things ” by Lakoff，《青岛海洋大学学报–社科版》，Vol.22, 24-28页。
[16] .75. 李福印，1998，评伍铁平著《语言文化评论集》，《青岛海洋大学学报–社科版》，N1: 92-94页。
[17] .74. 李福印, 2000，A Review of “The Contemporary Theory of Metaphor: a Perspective from Chinese” by Ning Yu，《外语教学与研究》, Vol.32, N3: 233-235页。
[18] .73. 李福印, 盛春媛，2003，评介Martin J. Gannon 的“文化隐喻三部曲”，《外国语言文学》 (原《福建外语》)Vol.20, N3: 63-67页。
[19] .72. 夏小燕,李福印，2004,范畴的多视角跨学科研究及应用，《外国语言文学》，N2: 67-72页。
[20] .71. 李福印,丁研，2006，The Way We Think 述评，《当代语言学》，第二期，174-179页。

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