Associate Professor
Supervisor of Master's Candidates
Main positions:中国社会心理学会环境与生态心理专业委员会副秘书长、中国高教学会高级会员、中国学位与研究生教育学会高级会员、首都教育高质量发展政策咨询委员会专家委员、中国教育发展战略学会教育政策与规划专业委员会理事
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Journal:大学教育科学
Abstract:采用环境关心量表（ECS）和自我中包含自然量表（INS）对613名蒙汉藏大学生进行测试,以探讨蒙汉藏大学生在环境关心的结构,并检验大学生环境关心上存在的民族、性别以及城乡差异。验证性因素分析表明环境关心的三因素模型存在于蒙汉藏大学生中;INS得分与ECS及其分量表得分显著正相关;被试在INS、ECS及其分量表上的得分存在显著的民族和城乡差异,在ECS得分上存在显著性别差异。研究结论有力地证明了环境关心三因素结构的跨文化一致性,并检验了民族、性别和城乡差异对于环境关心的影响。
Indexed by:Journal paper
Issue:6
Page Number:112-116+124
Translation or Not:no
Date of Publication:2014-11-28
